English Deutsch

INTERIÉROVÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ŽÁKY 8. A 9. TŘÍDY ZŠ A SŠ

• Programy jsou realizovány přímo ve školách v Brně a blízkém okolí.

• Programy trvají 2 vyučovací hodiny.

• Realizovány jsou celoročně.

• Cena programu je 45 Kč/žák, mimobrněnské školy platí také cestovné lektora dle aktuálního ceníku IDS JMK

• Minimální počet žáků je 15. Menší skupina za program zaplatí sumu jako patnáctičlenná skupina.



Třídit či netřídit

 

cílová skupina: 8. - 9. třída ZŠ, SŠ

 

Jak předcházet produkci odpadů v každodenním životě? Jak poznáme, z jakého materiálu odpad je a kde v Brně končí? projdeme si recyklační cesty jednotlivých druhů odpadu a ukážeme si výrobky z nich. Společně vyřešíme, jak nakládat s méně běžnými druhy odpadu. Seznámíme se i se značkami, které nám pomohou produkovat šetnější druhy odpadů. 

Doporučujeme rozšířit i objednáním programu Děti pečují o přírodu, který probíhá na CHÚ Brna

 

OBJEDNAT



Chráněná území města Brna

 

cílová skupina: 8. - 9. třída ZŠ, SŠ

 

Na začátku programu si stručně shrneme historii mezinárodní ochrany přírody i systém ochrany přírody v ČR. Kde jsou historické kořeny ochrany přírody a kdy to začalo v Brně? Jaká chráněná území v Brně a blízkém okolí můžeme navštívit a jaký je důvod jejich ochrany? Seznámíme se i s místním zastoupením systému NATURA 2000.

Doporučujeme rozšířit i objednáním programu Jak ty ke mně, tak já k tobě, a praktocký program Děti pečují

 

OBJEDNAT



Víme co jíme

 

cílová skupina: 8. - 9. třída ZŠ, SŠ

 

Jak se zorientovat v široké nabídce potravin na trhu tak, aby naše tělo netrpělo? Jak i při nakupování chránit přírodu? Vysvětlíme si, co znamenají značky BIO, FAIRTRADE a seznámíme se úskalími problematiky přídatných látek, tzv. "éček". 

Doporučujeme rozšířit i objednáním programu Jak ty ke mně, tak já k tobě, a praktocký program Děti pečují

 

OBJEDNAT



Přírodní bohatství ČR

cílová skupina: 5.-9. třída ZŠ
Příroda se bez lidí obejde, lidé bez přírody ne. Společně zjistíme, co si představit pod pojmem ochrana přírody a ujasníme si, jestli máme povinnost přírodu chránit nebo to závisí na naší dobré vůli. Zjistíme, kde leží naše největší přírodní bohatství a co tato místa ukrývají. Pozornost budeme věnovat chráněným druhům, ale i našim národním parkům. Zmíníme také vybrané CHKO.

Doporučujeme rozšířit i objednáním programu Děti pečují o přírodu.